其次,你有给(gěi )孩子(zǐ )提供他(tā )感(gǎn )兴趣(qù )的书么?随(suí )着时(shí )间的推移,孩子之阅读(dú )兴(xìng )趣也在悄悄转移。当然,你有可能(néng )知道孩子兴趣在哪儿,但却苦于不知这(zhè )样(yàng )的书在(zài )哪儿。抱(bào )歉,这事(shì )儿你得努力(lì )。尤其是孩子极小的时候,最(zuì )好你自(zì )个(gè )儿漫天(tiān )去“淘”。淘来(lái )了(le ),你先读(dú )一读,经亲身审阅,确乎品位挺高,才带至孩子面(miàn )前。啥叫高呢?不论大小、厚薄,至少自始至(zhì )终传达给读者(zhě )的,都很明确是一些真的、善的和美的东西。只(zhī )是,需作提醒的是,你可以依据兴(xìng )趣(qù )培养孩童(tóng )的阅读习(xí )惯,而反过来(lái ),你也(yě )可以通过(guò )阅读来培养孩童的阅读兴趣。
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